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【单选题】

下面关于演示型多媒体课件功能的说法,哪一句是不正确的?()

A、演示课件适宜于展现其他手段难以表现的微观与宏观现象

B、演示课件适宜于重现过去的过程和事件

C、演示课件适宜于演示在课堂上不宜操作的现象

D、演示课件适宜于代替课堂演示实验

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第3题

A、常用演示课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等  B、教师在制作课件时,要把板书内容都呈现在课件上并通过投影显示  C、演示课件只是起辅助教学作用,在课堂中起主导作用还是老师  D、媒体技术普遍应用,演示课件在课堂教学中功能越来越强大,教师应花大量时间精力制作课件以减轻上课负担  

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第4题

A、媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式媒体  B、教师可以根据教学需要随时调整媒体教学演示文稿中演示和呈现内容,根据学生反应及时调整播放节奏  C、媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活特点,教师易于掌握  D、在应用媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容原则  

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第5题

A、媒体教学课件  B、媒体模拟系统  C、媒体演示系统  D、媒体编辑与创作工具  

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第6题

A、媒体CAI课件中知识点出现顺序要合乎逻辑  B、设计和制作课件最好只在一台计算机上进行,以免出现问题  C、应充分利用人机交互功能,不断帮助和鼓励学生学习,发挥他们创造性  D、在设计课件结构时,要考虑方便用户操作  

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第7题

A、媒体使用能促进学生学习,所以用得越多越好  B、要把握演示节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握  C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流  D、由于媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上信息尽量用课件呈现  

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第8题

A、媒体使用能促进学生学习,所以用得越多越好  B、要把握演示节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握  C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流  D、由于媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上信息尽量用课件呈现  

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第9题

A、脚本设计  B、采集、制作媒体素材  C、用媒体创作工具集成课件  D、课件测试  

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