A、计划性目标
B、生成性目标
C、表现性目标
D、行为目标
A、吉尔福特编制的南加利福尼亚大学创造力测验 B、托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验 C、韦克斯勒的儿童创造性测验 D、比内一西蒙的儿童创造性测验 E、斯坦福大学的创造性测验
A、及时地 B、全面地 C、自觉地 D、主动地
A、耐久力、财力和创造性 B、洞察力、勇于实践和创造性 C、洞察力、创造性和市场调查水平
A、对科学活动感兴趣 B、培养儿童的创造性 C、能用动作表现蚕吃桑叶的动作 D、发展儿童的思维能力
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