【单选题】
高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。
A、主观判断
B、客观判断
C、事实判断
D、价值判断
A、主观判断
B、客观判断
C、事实判断
D、价值判断
A、加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合 B、从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的趋势 C、从高等教育的内涵和外延来看,高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势 D、适应社会对人才多样化的需求,高等教育显现出个性化的趋势