A、形式教育论
B、实质教育论
C、传统教育论
D、现代教育论
A、A.重视实用知识的传授,忽视智力的发展 B、B.重视智力发展,忽视知识的传授 C、C.既强调智力发展,又重视知识传授 D、D.主张在发展智力的基础上传授知识
A、忽略了学生的创造性 B、过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践 C、没有关注学生能力的培养 D、关注知识传授而非教会学生学习
A、巩固性原则 B、知识传授与智能发展相结合 C、科学性和思想性相结合
A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育 B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力 C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学 D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养
A、传授知识 B、发展能力 C、培养个性 D、形成品德
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