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【多选题】

编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。

A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育

B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力

C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学

D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养

更多“编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。”相关的问题
第1题

A、课程社会的关系  B、课程知识的关系  C、课程科学技术发展的关系  D、课程学生的关系  E、课程教师的关系  

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第2题

A、加强品德生活、品德社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。  B、推动学科统筹,特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价,提升综合育人效果。  C、开发有效的地方课程和学校课程,丰富学校德育资源。  D、开展学科德育精品课程展示活动,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。  

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第3题

A、基础型课程  B、拓展型课程  C、研究型课程  D、发展型课程  

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第4题

A、基础型课程  B、拓展型课程  C、研究型课程  D、发展型课程  

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第5题

A、知识,智力,能力  B、基本知识,基本技能,基础性学力  C、知识技能,过程方法,情感、态度价值观  D、知识,智力,情感  

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第7题

A、知识、智力、能力  B、基本知识、基本技能、基础性学力  C、知识技能、过程方法、情感态度价值观  D、知识、智力、情感  

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第9题

A、知识,智力,能力  B、基本知识,基本技能,基础性学力  C、知识技能,过程方法,情感,态度,价值观  D、知识,智力,情感  

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