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【填空题】

一个文化有自己特殊的组织美和（）的方式，因此，不同文化有不同的美。

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第1题

[填空题] 一个文化有自己特殊的组织美和（）美的方式，因此，不同文化有不同的美。

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第2题

[判断题] 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。

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第3题

[] 传统美主要是思想家的美，是社会精英和贵族所崇尚的美。传统美所研究的美和艺术主要关注（）上的自我世界，其很少顾及现实中人们的应用需求美和功能美等内容。

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第4题

[] 人体美是（）的统一。

A、A.外形美和姿态美 B、B.自然美和行为美 C、C.自然美和社会美 D、D.外形美和行为美

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第5题

[单选题] 中西方由于文化的差异，西方雕塑则注重再现、模仿、写实、追求美和真统一的思维模式，其人像雕塑注重形体的比例、结构、神态，中国雕塑偏重于象征、表现、写意、追求美和善统一的思维模式，在塑造人物形象时，并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖，而是重视情感感受与体验。上述现象表明，文化通过影响人的思维方式进而影响人的（）。

A、交往活动 B、实践活动 C、生活方式 D、风俗习惯

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第6题

[填空题] 健康的人体美应该是体形美、姿态美、动作美和（）的有机结合。

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第7题

[填空题] 人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，（）就是人体静态美和动态美的结合。

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第8题

[判断题] 形体美的内容很广泛，主要包括体型美、姿态美和动作美。

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第9题

[单选题] 康德认为，最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个（）的美。

A、依存 B、自由 C、现实 D、理想

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