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【单选题】

教师在创设环境中的重要作用是（）

A、指导者、引导者

B、控制者

C、组织幼儿参与环境创设

D、准备环境、控制环境、调整环境

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第1题

[单选题] 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。

A、指导者、引导者 B、控制者 C、组织幼儿参与环境创设 D、准备环境、控制环境、调整环境

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第2题

[简答题] 教师在幼儿园环境创设中的重要作用有哪些？

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第3题

[简答题] 幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？

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第4题

[简答题] 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

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第5题

[单选题] （）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

A、皮亚杰 B、维果茨基 C、陈鹤琴 D、陶行知

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第6题

[简答题] 幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面？

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第7题

[单选题] 信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？

A、作为教师课前备课资源准备的课件创作工具 B、作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具 C、作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具 D、激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具

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第8题

[单选题] 保育员在幼儿园环境创设中的作用不包括（）。

A、全面控制环境 B、精心准备环境 C、参与调整环境 D、随时调整环境

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第9题

[] 在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境设计的（）和（）。

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