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【多选题】

“空间与图形”领域分为四个方面内容：（）、测量、（）和图形与位置。

A、图形的画法

B、图形的认识

C、图形与变换

D、图形与统计

E、图形与函数

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更多““空间与图形”领域分为四个方面内容：（）、测量、（）和图形与位置。”相关的问题

第1题

[] 2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、（）和实践与综合应用。

A、A.统计与概率 B、B.函数与微积分 C、C.几何与代数 D、D.解决问题

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第2题

[] 2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：（）、图形与空间、统计与概率和（）。

A、A.微积分与函数 B、B.几何与实践 C、C.代数与函数 D、D.数与代数 E、E.实践与综合应用

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第3题

[单选题] 我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。

A、应用题 B、运算 C、空间与图形 D、量与计量

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第4题

[单选题] 《数学课程标准》安排了数与代数、（）（统计与概率）、（综合与实践）等四个方面的内容。

A、空间图形 B、图形与几何 C、几何与直观 D、图形与直观

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第5题

[单选题] 按照隐患内容来分类，可分为（）。

A、人、物、环境和管理四个方面隐患 B、人、物、环境三个方面隐患 C、人、物、管理三个方面隐患 D、人、物、设备和管理四个方面隐患

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第6题

[单选题] 按照隐患内容来分类，可分为（）。

A、人、物、环境和管理四个方面隐患 B、人、物、环境三个方面隐患 C、人、物、管理三个方面隐患 D、人、物、设备和管理四个方面隐患

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第7题

[单选题] 下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）

A、图形的认识 B、测量 C、图形与变换 D、统计与概率

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第8题

[单选题] 城市活动概括起来主要有（）。

A、工作、居住、游憩、交通四个方面 B、工作、生活、游憩、交通四个方面 C、工作、居住、生活、交通四个方面 D、工作、居住、游憩、生活四个方面

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第9题

[] 品评分为四个环节：观汤色、闻茶香、尝香味、观叶底四个方面。

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