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【单选题】

幼儿文学作品要求故事情节（）。

A、单纯和生动

B、复杂和曲折

C、复杂和变化

D、简单和离奇

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第1题

[判断题] 因为文学作品是虚构的，所以幼儿生活故事中的人物和情节不可以是真人真事。

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第2题

[单选题] 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

A、开头要尽量长一些 B、篇幅不宜过长 C、人物和发展线索出现要晚 D、故事情节要紧张

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第3题

[单选题] 在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

A、故事编构 B、故事复述 C、故事表演游戏 D、自发游戏

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第4题

[] 表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。

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第5题

[判断题] 表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（）

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第6题

[判断题] 表演游戏中，幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。（）

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第7题

[填空题] 事件在叙事性文学作品中的作用可分两类：第一类事件的作用是推动故事情节的发展，第二类事件的作用是（）

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第8题

[单选题] （）是叙事性文学作品内容构成的要素之一，它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。

A、故事 B、情节 C、叙事 D、布局

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第9题

[单选题] 在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）

A、情感心理和精神世界 B、语言结构 C、故事情节 D、人物形象

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