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【单选题】

一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的（）质量指标高。

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

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第1题

[填空题] 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那就说明下列哪种质量指标高：（）。

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第2题

[单选题] 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

A、效度高 B、信度 C、难度 D、区分度

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第3题

[单选题] 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。

A、效度 B、信度 C、难度 D、区分度

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第4题

[] 高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验（）的质量指标高。

A、A.效度 B、B.信度 C、C.区分度 D、D.难度

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第5题

[简答题] 根据你所掌握的有关“学习”方面的知识，讨论在以下条件中学生的行为会有哪些不同？ A．教师仅仅在课程结束时进行一次期终考试； B．教师在一学期内进行4次考试，每次考试的前一天通知大家； C．教师在一学期中进行大量的小测验，每一次都不事先通知，学生的分数以小测验的平均分数为准。

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第6题

[单选题] 某班共有56名学生，在第一次数学测验中有24人得满分，在第二次数学测验中有33人得满分，如果两次测验中都没有得满分的学生有14人，那么两次测验中都得满分的人数是多少（）

A、12 B、13 C、14 D、15

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第7题

[] 在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高？（）

A、A.效度 B、B.信度 C、C.区分度 D、D.难度

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第8题

[] 区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验，实际水平高的应得高分，实际水平低的应得低分。

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第9题

[单选题] 在一项学习测验中，如果所有学生都得了高分，则表明（）

A、测验的难度系数低 B、测验的区分度高 C、测验的信度高 D、测验的难度系数高

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