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【简答题】

简述课程编制目标模式的基本特点。

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第1题

[简答题] 试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

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第2题

[判断题] 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

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第3题

[判断题] 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

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第4题

[填空题] 课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。

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第5题

[填空题] 课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。

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第6题

[简答题] 分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。

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第7题

[简答题] 分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。

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第8题

[] 惠勒对泰勒模式的课程编制程序的排列方式予以改造，将（）的目标模式改为（）的目标模式。

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第9题

[简答题] 课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？

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