A、在行动前有预定目的
B、在行动前无预定目的
C、一面行动一面确定目的
D、先行动后形成目的
A、自然哲学与自然志的古典代表 B、文艺复兴后欧洲自然哲学传统的重要来源 C、著作有六分之一到五分之一涉及自然哲学 D、著作《动物志》属于古希腊自然志的典型作品
A、描述 B、收集 C、分析 D、分类
A、问卷法 B、参与观察 C、尝试法 D、控制论
A、深度访谈 B、收集资料 C、教育参与观察 D、闭门造车
A、A.层次关系 B、B.反馈关系 C、C.数量关系 D、D.人际关系
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