惩罚会使学生心情压抑，阻碍智力及创造性思维的发展。

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第1题

A、积极价值 B、创造性功能 C、内在价值和创造性 D、真正目的

第2题

A、A.积极价值 B、B.创造性功能 C、C.真正目的 D、D.内在价值和创造性

第3题

A、智力高者必定有高创造性 B、高创造性者智力未必高 C、高智力是高创造性的必要而非充分条件 D、高智力是高创造性的充分必要条件

第4题

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、低创造性者其智商也肯定低 D、创造性与智力是独立的

第5题

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低

第6题

A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高于一般水平的智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低 E、高创造性者智商一定低

第7题

A、高智力者创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低

第8题

A、创造力与智力呈正相关 B、创造性与智力关系不大 C、智力需要以一定的创造性为基础 D、高创造力性需要以一定的智力为基础

第9题

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