A、考评
B、管理
C、开发
D、培训
A、增加工作的挑战性 B、让员工做先易后难的工作 C、安排适当的工作 D、以上都是
A、充分调动学生学习积极性 B、充分调动教师工作积极性 C、充分调动中层干部工作积极性 D、充分调动社会办学的积极性
A、更新员工队伍 B、充分调动员工的积极性 C、充分调动员工的创造性 D、在企业内部建立良好的人际关系
A、“经济人”的假设 B、社会人性假设 C、自我实现人假设 D、复杂人性假设
A、工作激励 B、报酬激励 C、精神激励 D、培训教育和发展机会激励
A、从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性 B、从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性 C、从工作目标的设置方面激励教职工 D、从工作环境的营造方面，激励教职工。
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