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【单选题】

激励和强化人们正确的动机，满足人们合理的需要，引导和改造人们的行为，使个人目标和企业目标趋于一致、个人行为有利于企业目标的实现是服务企业管理的（）

A、组织职能

B、领导职能

C、控制职能

D、激励职能

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更多“激励和强化人们正确的动机，满足人们合理的需要，引导和改造人们的行为，使个人目标和企业目标趋于一致、个人行为有利于企业目标的实现是服务企业管理的（）”相关的问题

第1题

[判断题] 赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。

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第2题

[判断题] 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。

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第3题

[判断题] 需求层次理论认为满足低级需要的激励作用是有限的，一旦得到满足，便不再是激发人们的行为动力，高级需要的满足永无止境，满足高级需要的激励作用空间最大。（）

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第4题

[单选题] （）理论认为，引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素，分别称之为激励因素和保健因素。

A、双因素理论 B、需要层次理论 C、期望理论 D、强化理论

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第5题

[多选题] 激励作为领导活动的关键职能之一，其主要意义为（）

A、激励可以提高人们工作的自觉性、主动性和创造性 B、激励可以激发人们的工作热情和兴趣 C、激励可以提高人们的工作绩效 D、激励可以创造和维持良好的环境胸狭隘

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第6题

[单选题] 需要激励的前提是：（）。

A、调查了解并正确认识人们的需要 B、根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励 C、对人们的多种需要进行综合分析 D、了解工作本身的重要性

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第7题

[单选题] 激励、支持人们行为的那些自己深信无疑的正确观点和准则称为（）

A、世界观 B、理想 C、动机 D、信念

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第8题

[单选题] 认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。

A、公平理论 B、强化理论 C、双因素理论 D、综合激励理论

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第9题

[] 法指引人们的行为进而调整社会关系，是通过（）

A、A.规定人们的权利以影响人们的行为动机来实现的 B、B.规定人们的义务以影响人们的行为动机来实现的 C、C.国家的强制来实现的 D、D.规定人们的权利和义务并以此为机制影响人们的行为动机来实现的

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