教师道德观念的构成因素有()
A、赏罚分明
B、坚持真理
C、秉公办事
D、一视同仁
E、因材施教
A、赏罚分明
B、坚持真理
C、秉公办事
D、一视同仁
E、因材施教
A、社会政治、经济、文化发展的差异性 B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素 C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
A、社会政治、经济、文化发展的差异性 B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素 C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
A、师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素 B、教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事 C、教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现 D、教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体