A、根据学生特点因材施教 B、不断更新教学方法 C、创造性运用教学规律 D、言行举止上为学生做示范
A、行动研究 B、教学诊断 C、自我提问 D、阅读新知
A、教育任务的多样性 B、教育目的的全面性 C、教学方法上的不断更新 D、劳动对象的差异性
A、爱国守法,严以律己 B、敬业爱生,教书育人 C、育人为本,立德树人 D、严谨治学,学术诚信
A、方法 B、经验 C、理念 D、目的
A、尊重教师主体地位,依靠教师,服务教师 B、实事求是,民主公开,广泛听取学生、教师、家长等多方意见,并充分考虑教师的教学成绩 C、奖优罚劣,引导教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力
A、遵循教育规律,实施素质教育 B、注重学思结合,知行合一 C、因材施教,不断提高教育质量 D、严慈相济,教学相长 E、尊重学生个性,促进学生全面发展
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