【判断题】
A、在学生“心求通而未得,口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给成绩好的学生 C、在提问之前适当停顿,并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单,尽量一次到位,避免复述
A、在学生“心求通而未得,口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给成绩好的学生 C、在提问之前适当停顿,并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单,尽量一次到位,避免复述
A、在学生“心求通而未得,口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生 C、在提问之前适当停顿,并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单,尽量一次到位,避免复述
A、在学生“心求通而未得,口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生 C、在提问之前适当停顿,并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单,尽量一次到位,避免复述