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【简答题】

简述20世纪80年代后日本课程改革的特点。

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第1题

[] 结合实际，谈谈你对日本20世纪80年代以来基础教育课程改革特点的理解。

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第2题

[判断题] 日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“后期课程”相当于高中阶段，其前期课程不实施义务教育。

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第3题

[简答题] 简述日本20世纪80年代进一步改革教育的原因

A、

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第4题

[简答题] 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。

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第5题

[简答题] 结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。

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第6题

[] 社会主义国家的改革先后经历三次程度不同的改革（）

A、A.20世纪40年代中期到50年代初期 B、B.20世纪50年代中期到60年代初期 C、C.20世纪60年代中期到70年代中期 D、D.20世纪70年代末期到80年代末期 E、E.20世纪80年代中期到90年代中期

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第7题

[单选题] （），企业基本养老保险制度改革后，机关、事业单位仍实行原有退休制度，形成了机关、事业单位与企业不同的养老保障体系。

A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代

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第8题

[] 校本课程始于（）。

A、A.20世纪50年代 B、B.20世纪60年代 C、C.20世纪70年代 D、D.20世纪80年代

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第9题

[简答题] 简述美国20世纪80、90年代的教育改革。

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