下列不属于教育理论研究方法的是()
A、演绎
B、类比
C、分析
D、测量
A、演绎
B、类比
C、分析
D、测量
A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析 B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法 C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法 D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
A、对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨 B、对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论 C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究 D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究
A、基础研究.注重建立—般知识、原理,如研究工作者所进行的纯学术研究 B、应用研究,指运用基础理论,深入考察某一局部领域特殊规律的研究。 C、行动研究,指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题,立竿见影地应用而进行的研究。 D、科学研究,一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。