A、A.指导教材编写
B、B.指导教学
C、C.指导课程评价
D、D.指导学校的教育理念
A、课程目标 B、课程内容 C、课程组织 D、课程评价
A、课程目标 B、课程标准 C、教科书 D、课程计划
A、《中学语文科课程标准》 B、《初级中学国语课程纲要》 C、《初级中学国文课程标准》 D、《初级中学国文暂行课程标准》
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程 C、教师和学生共同开发的课程 D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
A、《幼儿园工作规程》 B、《幼稚园课程标准》 C、《基础教育课程改革纲要》 D、《幼儿园教育指导纲要》
A、A.前言 B、B.结语 C、C.实施建议 D、D.术语解释
A、课程 B、课程标准 C、课程计划 D、课程目标
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