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【判断题】

新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。

更多“新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。”相关的问题
第1题

A、知识、技能和方法  B、情感态度和价值  C、知识、技能和情感  D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观  

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第2题

A、知识、技能和方法  B、情感态度和价值观  C、知识、技能和情感  D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观  

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第3题

A、知识,智力,能力  B、基本知识,基本技能,基础性学力  C、知识与技能,过程与方法,情感态度,价值观  D、知识,智力,情感  

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第4题

A、知识与技能、情感态度、综合实践与信息技术  B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康  C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观  D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力  

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第5题

A、知识,智力,能力  B、基本知识,基本技能,基础性学力  C、知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观  D、知识,智力,情感  

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第6题

A、知识、智力、能力  B、基本知识、基本技能、基础性学力  C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观  D、知识、智力、情感  

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