A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化 B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态 C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段 D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化 B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态 C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段 D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
A、教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养 B、教育技术的最终目的是为了促进学习 C、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备 D、教育技术既是一门艺术,也是一门科学
A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C、教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
A、信息化教育和教育技术的本质基本相同,即“在现代教育思想、理论的指导下,运用现代信息技术,优化教学,提高教学的质量和效率” B、教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求 C、教育信息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育 D、信息化教育强调的是“信息化”的教学设计,利用先进的计算机技术丰富学习资源,促进学习方式的变革,培养学生的逻辑思维能力
A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用 C、利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程 D、利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能
A、教育技术中的“技术”,既包括有形的技术,也包括无形的技术。有形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体 B、教育技术以信息技术为基本工具和手段,以达到教学效果的最优化为目的 C、教育技术是以学习过程和学习资源为主要研究对象,使用最先进的技术手段优化教学过程以提高效果 D、教育技术和信息技术的名称不同,但是它们的涵义基本相同,都是应用在教育领域的先进技术