A、匹配策略
B、失配策略
C、主动策略
D、被动策略
A、A.合适策略 B、B.失配策略 C、C.主动策略 D、D.被动策略
A、A.先行组织者的教学策略 B、B.认知发展的教学策略 C、C.自我管理的教学策略 D、D.概念形成的教学策略
A、归纳策略 B、演绎策略 C、认知策略 D、资源管理策略
A、认知策略 B、元认知策略 C、演绎策略 D、归纳策略
A、概念形成策略 B、发展性教学策略 C、行为练习策略 D、认知发展策略
A、启发式教学策略 B、发现式教学策略 C、练习性教学策略 D、非固化教学策略
A、认知领域、情感领域、动作技能领域 B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度 C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习 D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
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