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【单项选择题】

充分认识和体味（）有利于教师从教书匠向教育家的过渡，从而促进教育事业的发展。

A、A.教师职业义务

B、B.教师职业幸福

C、C.教师职业规范

D、D.教师职业荣誉

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更多“充分认识和体味（）有利于教师从教书匠向教育家的过渡，从而促进教育事业的发展。”相关的问题

第1题

[判断题] 质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

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第2题

[判断题] 教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。

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第3题

[单选题] （）能力是教师持续进步的基础，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提。

A、教育研究 B、交往合作 C、专业判断 D、终身学习

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第4题

[单选题] 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。

A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课，认真上课 C、提高教育研究能力 D、提高师德水平

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第5题

[单选题] 在新课程中，教师要把自己的角色定位于（）。

A、专业人员 B、教书匠 C、一桶水 D、教育家

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第6题

[单选题] 在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）

A、打破了传统的封闭型的语文教学模式 B、有利于学生个性的生产和发展 C、有利于教师综合素质的提高 D、有利于学生知识的掌握和思维的发展

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第7题

[] 以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。

A、A.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B、B.“教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师” C、C.我是教书匠”

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第8题

[单选题] 以下哪条反映了教师具有农业社会和工业社会特征的职业形象（）。

A、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B、“教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师” C、“我是教书匠” D、“我是人民公仆”

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第9题

[多选题] 对教师职业道德建设的意义正确的认识是（）

A、有利于净化社会道德风气 B、有利于优良文化传统的继承和发展 C、有利于促使人们树立正确的价值观、道德观 D、有利于教育教学水平的提高

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