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【单选题】

培养护理道德品质是护理道德教育的（）。

A、手段

B、过程

C、方法

D、目的

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第1题

[单选题] 护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。

A、护理道德认识 B、护理道德规范 C、护理道德情感 D、护理道德品质

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第2题

[单选题] 护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。

A、护理道德认识 B、护理道德规范 C、护理道德情感 D、护理道德品质

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第3题

[单选题] 护理伦理教育的最终目标是（）。

A、培养护理道德情感 B、培养护理道德行为和习惯 C、锻炼护理道德意志 D、树立护理道德信念

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第4题

[单选题] 护理伦理教育的最终目标是（）。

A、培养护理道德情感 B、培养护理道德行为和习惯 C、锻炼护理道德意志 D、树立护理道德信念

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第5题

[单选题] 护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行，并形成（）。

A、提高护理道德认识 B、培养护理道德情感 C、锻炼护理道德意志 D、道德习惯

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第6题

[多选题] 护理道德教育的过程包括（）

A、提高护理道德认识 B、培养护理道德情感 C、磨练护理道德意志 D、坚定护理道德信念 E、养成护理道德行为和习惯

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第7题

[单选题] 培养护理道德品质是护理道德教育的（）。

A、手段 B、过程 C、方法 D、目的

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第8题

[] 护理道德教育的根本目的是（）。

A、A.提高护理道德认识 B、B.培养护理道德情感 C、C.锻炼护理道德意志 D、D.养成良好的护理道德行为和习惯 E、E.坚定护理道德信念

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第9题

[] 护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行，并形成（）。

A、A.提高护理道德认识 B、B.培养护理道德情感 C、C.锻炼护理道德意志 D、D.道德习惯

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