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【多选题】

班杜拉认为，角色的创造包括哪些阶段（）

A、角色认知阶段

B、角色感受阶段

C、角色移情阶段

D、角色行为阶段

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第1题

[] 班杜拉认为自我效能信念的四种基本的信息来源有哪些？

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第2题

[单选题] （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A、班杜拉 B、柯尔伯格 C、加涅 D、皮亚杰

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第3题

[单选题] 认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）

A、华生 B、班杜拉 C、巴甫洛夫 D、斯金纳

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第4题

[多选题] 班杜拉认为观察学习的过程包括（）

A、注意 B、保持 C、动作再生 D、强化和动机

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第5题

[单选题] 班杜拉认为反应结果的功能不包括（）。

A、信息功能 B、反馈功能 C、动机功能 D、强化功能

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第6题

[单选题] 班杜拉认为，强化包括外部强化、自我强化和（）。

A、内部强化 B、直接强化 C、替代强化 D、负强化

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第7题

[单选题] 班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）

A、信息功能 B、记忆功能 C、动机功能 D、强化功能

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第8题

[填空题] 班杜拉的动机理论认为，人的行为受（）与（）的影响。

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第9题

[单选题] 班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。

A、刺激 B、反应 C、保持 D、操作

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