培养岗位学习能力,需要()。
A、树立终身学习的理念
B、激发主动学习的意识
C、掌握职场学习的方法
D、培养持续学习的毅力
A、树立终身学习的理念
B、激发主动学习的意识
C、掌握职场学习的方法
D、培养持续学习的毅力
A、自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的 B、自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程 C、自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中困难 D、自主学习是不需要求助他人的
A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系