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【判断题】

儿童期阶段是康复教育最有效、最重要阶段,成年阶段相对来说没有这么重要。

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第1题

A、每一个安排都要考虑到残疾人一生的发展  B、每一个环节都要互相衔接  C、年轻时的安排要考虑到今后的发展  D、童期康复教育有效的,成年后效果就不大了  

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第2题

A、A.在第二阶段儿童通过各种活动发展了自己的心理,获得理解记忆和思维的能力  B、B.第一阶段儿童个性形成的重要的时期  C、C.第二阶段主要儿童增长学识和艺术才能,有意识学习的时期  D、D.在第三阶段可以对儿童进行乡成人那样的宣传教育  

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第6题

A、A.指从胎儿出生到18岁
B.这生命孕育和机体成长发育的阶段
C.这期间机体发育速度快、变化多、脆弱、易受伤害
D.这期间将经历婴幼儿期、童期和青年期
  

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第7题

A、加大职业技能培训和岗位开发力度,稳定和扩大残疾人就业;规范残疾人就业服务体系,保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训  B、完善残疾人教育体系,健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育,积极发展残疾儿童学前康复教育,大力发展残疾人职业教育,加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育  C、残疾人教育应重点发展学前康复教育,其次职业教育,然后高中及高等教育  D、实现残疾人同步小康,教育和就业都重要推动因素  

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