A、基础主义
B、融贯论
C、外在主义
D、经验论
A、后现代主义课程论 B、经验主义课程论 C、社会改造主义课程论 D、存在主义课程论
A、学科知识 B、科学素养 C、科学思维 D、科学方法
A、经验 B、学科的知识体系 C、实践活动
A、语法翻译法 B、直接法 C、情景法
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