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【简答题】

班杜拉的观察学习理论在你的教学实践中是如何体现的？

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第1题

[填空题] 受信息加工认知心理学的影响，班杜拉在其观察学习理论中加入了（）的分析。

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第2题

[单选题] 著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。

A、挫折—攻击理论 B、本能论 C、社会学习理论 D、认知失调理论

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第3题

[简答题] 简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。

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第4题

[填空题] 班杜拉的观察学习理论指出，人的学习活动有三个相互联系的系统条件：第一个系统是（），在这以系统中最主要的是（）；第二个系统是（）；第三个系统是（）

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第5题

[填空题] 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。

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第6题

[判断题] 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

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第7题

[单选题] 班杜拉的社会学习理论是以（）为核心建立的。

A、观察学习 B、社会学习 C、直接学习 D、符号学习

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第8题

[单选题] 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。

A、人类不是通过直接的经验进行学习的 B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C、人类只观察学习榜样受奖的行为 D、无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习

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第9题

[单选题] 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

A、自我熏陶 B、道德灌输 C、制度约束 D、榜样作用

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