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【判断题】

近景的直接性动机未定性比较差，容易受到环境或一些偶然因素的影响。

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更多“近景的直接性动机未定性比较差，容易受到环境或一些偶然因素的影响。”相关的问题

第1题

[单选题] 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。

A、直接的近景性动机 B、间接的近景性动机 C、远景性动机 D、直接的远景性动机

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第2题

[单选题] 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）

A、直接的近景性动机 B、间接的近景性动机 C、远景性动机 D、直接的远景性动机 E、间接的远景性动机

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第3题

[单选题] 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

A、间接的远景性动机 B、直接的近景性动机 C、间接的近景性动机 D、直接的远景性动机

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第4题

[单选题] 小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（）。

A、直接近景性动机 B、直接远景性动机 C、直接近期性动机 D、间接近景性动机 E、间接远景性动机

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第5题

[单选题] 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。

A、直接的近景性动机 B、间接的远景性动机 C、直接的远景性动机 D、间接的近景性动机

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第6题

[] 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。

A、A.直接的近景性动机 B、B.间接的远景性动机 C、C.间接的近景性动机 D、D.直接的远景性动机

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第7题

[] 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

A、A.直接的近景性动机 B、B.间接的近景性动机 C、C.直接的远景性动机 D、D.间接的远景性动机

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第8题

[单选题] 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）

A、近景的直接性动机 B、近景性外部动机 C、远景的间接性动机 D、远景性外部动机

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第9题

[单选题] 根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？

A、近景的外在动机和远景的内在动机 B、近景的直接性动机和远景的间接性动机 C、近景的内在动机和远景的外在动机 D、外在动机和内在动机

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