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【单选题】

小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（）。

A、直接近景性动机

B、直接远景性动机

C、直接近期性动机

D、间接近景性动机

E、间接远景性动机

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更多“小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 根据考试目的可以将考试分为（）

A、个别考试和团体考试 B、测评考试和选拔考试 C、校内考试和校外考试 D、期中考试和期末考试

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第2题

[] 在“成绩表”中有字段：平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中，总评成绩=平时成绩＋期中考试×20%＋期末考试×70%，在建表时应将字段“总评成绩”的数据类型定义为（）

A、A.文本 B、B.长整型 C、C.单精度 D、D.计算

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第3题

[多选题] 依据教学阶段不同，考试可以分为（）

A、单元测验 B、期中考试 C、期末考试 D、测评考试 E、选拔考试

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第4题

[判断题] 期中考试、期末考试属于诊断性评价。

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第5题

[] 依据教学阶段不同，考试可以分为：（）。

A、A.单元测验 B、B.期中考试 C、C.期末考试 D、D.测评考试 E、E.选拔考试

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第6题

[] 某小学对学生的成绩记录由三部分组成，即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.30，0.50。若一位学生的平时作业成绩为X1＝90分，期中测验成绩为X2＝84分，期末考试成绩为X3＝86分，那么该学生的综合考试成绩是多少？

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第7题

[简答题] 陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析。如果不正确，正确的归因应是怎样的？

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第8题

[] 总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。

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第9题

[单选题] 语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于（）。

A、水平测试 B、诊断测试 C、成绩测试 D、潜能测试

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