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【单选题】

培养学生对已有文化批判性思考的能力和创造新文化的能力,是实现学校()功能的最根本的方面。

A、继承文化

B、更新文化

C、传承文化

D、保存知识

更多“培养学生对已有文化批判性思考的能力和创造新文化的能力,是实现学校()功能的最根本的方面。”相关的问题
第1题

A、判性思考者批评习惯会恶化人际关系  B、判性思考者能够简明扼要地表达想法  C、判性思考者有能力反省自己思维技能  D、判性思考者能够有意识地改善人际关系  

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第2题

A、判性思维已有统一规范定义  B、判性思维强调质疑与求证,进行理性思考  C、判性思维要求进行合符逻辑分析与推理  D、判性思维并不等于一味否定  

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第3题

A、判性思维已有统一规范定义  B、判性思维强调质疑与求证,进行理性思考  C、判性思维要求进行合符逻辑分析与推理  D、判性思维并不等于一味否定  

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第5题

A、能使学生加深知识理解,能帮助问题解决  B、能培养学生批判思维能力,能培养其独立思考问题能力习惯  C、学生在群体思考过程中,由思维碰撞而产生智慧火花,能增长才干,培养其创新精神创造能力  D、有助于培养学生团队合作精神,转变人生态度  E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能  

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第7题

A、实践性、判性创造性  B、判性、形成性、创新性  C、形成性、实践性、判性  D、创造性、目性、实践性  

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第8题

A、判性思维是一种实用思维技能  B、判性思维过于强调抗  C、判性思维有助于避免偏差  D、判性思维有助于避免成见  

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第9题

A、判性思维论文写作必须首先确定观点  B、就一个主题可以发展出多个观点,判性思维论文写作必须从中确定一个进行写作  C、判性思维论文写作需要考虑反面观点论证,并且其进行回应  D、判性思维论文写作可以没有观点  

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