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【判断题】

在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好

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第1题

[判断题] 非言语沟通补充和支持了言语沟通，但有时，非言语沟通也可能弱化或抵消言语沟通。（　）

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第2题

[单选题] 一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑，她在下列哪方面做得好（）

A、言语沟通 B、非言语沟通 C、言语沟通和非言语沟通 D、目光沟通 E、以上都不是

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第3题

[单选题] 运用除言语之外的其他渠道传递信息的沟通方式，被称为（）。

A、言语沟通 B、面对面沟通 C、非言语沟通 D、书面沟通

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第4题

[单选题] 根据组织成员间沟通途径的不同，沟通可分为（）

A、言语沟通和非言语沟通 B、正式沟通和非正式沟通 C、口头沟通和书面文字沟通 D、组织沟通和非组织沟通

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第5题

[单选题] 按照（　）的不同，沟通可分为言语沟通和非言语沟通。

A、沟通程度 B、沟通途径 C、沟通信息载体 D、沟通主体

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第6题

[判断题] 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表达、指导幼儿，学会倾听。

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第7题

[单选题] 教师与幼儿的沟通方式有（）的两种。

A、隐性的和显性的 B、非言语的和言语 C、口头的和书面的 D、直接的和间接的

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第8题

[单选题] 按照沟通的方向来分，沟通可分为（）。

A、口头沟通与书面沟通 B、上行沟通、下行沟通与平行沟通 C、言语性沟通与非言语性沟通 D、正式沟通与非正式沟通

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第9题

[简答题] 简述言语沟通与非言语沟通的结合

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