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【填空题】

班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。

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第1题

[填空题] 班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ）、（）此外作为班级成员的（）也会发挥重要的教育影响作用。

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第2题

[单选题] 关于班主任的角色，下列说法错误的是（）。

A、班主任是班级活动的管理者 B、班主任是学生全面发展教育的实施者 C、班主任是班级各种教育力量的协调者 D、班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色

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第3题

[判断题] 班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量。

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第4题

[判断题] 班主任是协调校内外教育的主要力量。班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。（　）

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第5题

[简答题] 班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？

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第6题

[多选题] 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。

A、热爱学生，尊重学生 B、调查研究，全面了解学生 C、以身作则，言传身教 D、协调各方面教育力量，形成班级教育合力 E、正面教育，积极引导

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第7题

[单选题] 班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。

A、中小学思想德育教育的骨干 B、家庭、学校、社区教育的桥梁 C、实施素质教育的力量 D、班级工作的组织者

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第8题

[填空题] 班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。

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第9题

[单选题] 狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

A、学生 B、班长 C、任课老师 D、班主任

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