【单项选择题】
学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。
A、A.抽象
B、B.概括
C、C.具体化
D、D.综合
查看正确答案A、家庭取向（孔雀型） B、财富取向（狮子型） C、服务取向（老鹰型） D、性格取向（老虎型）
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第7题
A、花都是红色的，雪花是白色的，所以雪花不是花 B、鱼都是非胎生的，海豚是胎生的，所以海豚不是鱼 C、食肉动物都长有利齿，老鹰长有利爪，所以老鹰不是食肉动物 D、鸟都能飞，蝙蝠不是鸟，所以蝙蝠不能飞
第9题
A、学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则 B、教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明 C、教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则 D、通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
