A、意志活动
B、认识活动
C、感觉活动
D、自由意志
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A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念 C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念 D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
A、A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B、B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念 C、C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念 D、D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
A、A.知识是建立积极信念和态度的基础 B、B.知识和信念是行为产生的必要条件 C、C.具有积极的信念，才能主动形成健康行为 D、D.知识转化为行为的过程受多种因素影响 E、E.有了正确的知识和信念，行为必然会改变
A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯 B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念 C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯 D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志
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