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主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？...
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【简答题】
班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？
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第1题
[简答题]
班
主任
进行心理健康教育
应
坚持
什么
原则
？
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第2题
[简答题] 中小学
班
主任
应
树立
什
么样
的
教育观念？
点击查看答案
第3题
[]
班
主任
调适心里紧张
时
应
注意
什么
问题？
点击查看答案
第4题
[简答题]
什么
是学生主体
原则
？
班
主任
在
工作中
坚持
学生主体
原则
的
具体要求是
什么
？
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第5题
[判断题] 班级突发
事件
的
处理
原则
中
的
教育性
原则
要求
班
主任
在
处理
突发
事件
是首先要从教育入手，本着教育从严，
处理
从宽，化解矛盾、教育全班
的
精神，用科学
的
态度，实事求是地分析问题解决问题。
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第6题
[简答题] 良好
的
班
主任
形象是
什
么样
的
？
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第7题
[简答题] 你喜欢
什
么样
的
班
主任
？
点击查看答案
第8题
[单选题]
班
主任
在
抓班级常规管理
的
过程中，一定要
处理
好
偶发
事件
。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、（）等。
A、严肃认真 B、教育引导 C、联系家长 D、报告学校
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第9题
[单选题] （）是指
班
主任
暂
时
采取淡化方式，把
偶发
事件
先“搁置”一下或稍作
处理
，留待以后从容
处理
的
方法。
A、变退为进法 B、移花接木法 C、降温
处理
法 D、幽默化解法
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