A、提供足够的练习和反馈 B、激励学生在不同的情境中运用策略 C、引导学生评价训练的有效性 D、策略的专门教学与渗透学习相结合 E、引导学生生成新的策略
A、竞争分析的正确性和有效性 B、行业分析的正确性和有效性 C、策略分析的正确性和有效性 D、环境分析的正确性和有效性
A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉 B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系 C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性 D、与教学的有效性没有直接的关系
A、两种学习任务中所包含的共同成分 B、学习策略的定势 C、对学习策略的理解 D、对学习策略的有效性的评价
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