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【填空题】

（）就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。

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更多“（）就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。”相关的问题

第1题

[单选题] 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A、新的理解 B、不同的见解 C、认知策略 D、类比或表象

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第2题

[] 如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究，通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。

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第3题

[] 制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。

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第4题

[单选题] 王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是（）

A、无法应对型 B、贿赂学生型 C、铁腕手段型 D、与学生合作型

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第5题

[单选题] 王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎，以上所描述的课堂类型是（）。

A、无法应对型 B、贿赂学生型 C、铁腕手段型 D、与学生合作型

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第6题

[判断题] 阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。

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第7题

[] 教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆（）

A、A.帮助学生很好地理解教材 B、B.对高年级学生要教会他们良好的记忆方法 C、C.要求学生不用太理解，再反复诵读 D、D.适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆

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第8题

[判断题] 图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力，能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。

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第9题

[判断题] 组织中的领导者就是通过领导工作强迫他们理解组织的目标，让他们看到自己所处的地位，对社会.对组织所承担的义务。（）

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