【多选题】
个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。
A、注重品德发展的针对性
B、注重品德发展的目的性
C、注重品德发展的全面性
D、注重品德发展的多开端性
A、注重品德发展的针对性
B、注重品德发展的目的性
C、注重品德发展的全面性
D、注重品德发展的多开端性
A、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程 B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程 C、德育过程是一个长期直线提高的过程 D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
A、A.德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程 B、B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程 C、C.德育过程是一个长期直线提高的过程 D、D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程
A、A.德育过程是培养学生知情意统一发展的过程 B、B.德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程 C、C.德育过程是一个长期直线提高的过程 D、D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程