具体可以把规章分为（）

A、规范性规章制度

B、法规性规章制度

C、规约性规章制度

D、计划性规章制度

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第1题

[多选题] 个体户甲不服某县行政机关罚款决定申请行政复议，行政复议机构决定撤销被申请人的处罚决定，并要求其重新作出具体行政行为。以下说法正确的是（）

A、行政机关应当在法律、法规、规章规定的期限内重新作出具体行政行为；法律、法规、规章未规定期限的，重新作出具体行政行为的期限为50日 B、行政机关应当在法律、法规、规章规定的期限内重新作出具体行政行为；法律、法规、规章未规定期限的，重新作出具体行政行为的期限为60日 C、若甲对被申请人重新作出的具体行政行为不服，可以依法申请申请行政复议 D、若甲对被申请人重新作出的具体行政行为不服，可以依法提起行政诉讼

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第2题

[] 俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型（）。

A、A.低规章，低协商 B、B.低规章，高协商 C、C.高规章，高协商 D、D.高规章，低绩效 E、E.高规章，低协商

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第3题

[填空题] 根据故障发生的规律，可以把故障分为（）和（）。根据故障是否可以被修复，可以把故障分为（）和（）

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第4题

[单选题] 按照（），可以把法律关系分为调整性法律关系和保护性法律关系。

A、依据法律关系主体单方具体化还是双方具体化 B、法律关系主体的相互地位 C、法律关系的产生依据是否使用法律制裁 D、法律关系的具体化程度

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第5题

[判断题] “经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。

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第6题

[单选题] 下列说法错误的是（）

A、针对实际情况，对行政许可条件作出的具体规定，可以增设比上位法多的其他条件 B、法律、法规、省级政府规章及国务院发布的决定以外的其他规范性文件一律不得设定行政许可 C、规章可以在上位法设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定 D、地方性法规可以在法律、行政法规设定行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定

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第7题

[多选题] 按计划的明确性可以把计划分为（）

A、可行性计划 B、指导性计划 C、具体性计划 D、不具体性计划

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第8题

[单选题] 行政复议期间，具体行政行为的执行问题，以下说法正确的是（）

A、申请人认为需要停止执行的，则行政复议期间具体行政行为可以停止 B、被申请人认为需要停止执行的，则行政复议期间具体行政行为可以停止执行 C、法律、法规规定停止执行的，则复议期间的具体行政行为可以停止执行 D、法律、法规、规章规定停止执行的，则复议期间的具体行政行为可以停止执行

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第9题

[单选题] 根据概念形成的途径，可以把概念分为（）

A、具体概念与抽象概念 B、初级概念与二级概念 C、前科学概念与科学概念 D、低级概念与高级概念