A、发展适宜性课程
B、光谱方案
C、斑克街早期教育方案
D、DI直接教学模式
A、发展适宜性课程 B、光谱方案 C、斑克街早期教育方案 D、DI直接教学模式
A、人影响环境,强调人的内部状态 B、环境影响人,强调外部状态 C、人与环境相互作用 D、没有关系
A、认知主义学习理论 B、建构主义学习理论 C、行为主义学习理论 D、人本主义学习理论
A、A.要素主义课程理论 B、B.活动课程理论 C、C.永恒主义课程理论 D、D.后现代主义课程理论
A、认知心理学 B、成熟理论 C、精神分析理论 D、行为主义心理学
A、行为主义学习理论 B、认知主义学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义学习理论
A、结构主义学习理论 B、建构主义理论 C、行为主义理论 D、联结主义学习理论
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