【单选题】
健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按（）原则分为实验组和对照组。
A、抽样
B、分类
C、整群
D、随机化
查看正确答案A、规划设计阶段 B、规划实施阶段 C、规划实施结束后 D、规划设计、实施全过程 E、规划评价的初期
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第4题
A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师 B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式 C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施 D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向 E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
第5题
A、规划设计是评价的依据 B、评价贯穿于规划设计和执行的始终 C、规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体 D、规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤 E、评价是客观实际与预期目标的比较
第9题
A、总体规划、系统设计、系统实施、系统评价、系统分析、运行维护 B、总体规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护、系统评价 C、系统分析、总体规划、系统设计、系统实施、运行维护、系统评价 D、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护、总体规划、系统评价
