【单选题】
（）是一种全新的质量管理思想和管理技术。是把组织管理、数理统计和现代科学紧密地结合起来，建立了一整套质量保障体系，使质量管理工作进入了更高阶段。
A、学校战略管理
B、学校质量管理
C、学校组织文化
D、全面质量管理
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第5题
A、A.CMM的基本思想是，因为问题是由技术落后引起的，所以新技术的运用会在一定程度上提高质量、生产率和利润率 B、B.CMM的思想来源于项目管理和质量管理 C、C.CMM是一种衡量工程实施能力的方法，是一种面向工程过程的方法 D、D.CMM是建立在统计过程控制理论基础上的，它基于这样一个假设，即“生产过程的高质量和在过程中组织实施的成熟性可以低成本地生产出高质量产品”
第6题
A、以工作的每个元素的科学划分方法，代替陈旧的经验管理工作法 B、专业技术人员选拔、培训和开发的科学方法，代替先前实行的那种个人选择工作和想怎样就怎样的训练做法 C、与专业技术人员经常沟通以保证其所做的全部工作与科学管理原理相一致 D、专业技术组织管理者与管理对象应有基本平等的工作和责任范围
第7题
A、是一种优化设计，主要用于质量管理前期的技术开发、产品开发、工艺开发 B、是在20世纪70年代由日本质量管理专家田口玄一提出的一种质量管理方法 C、是把顾客或市场的要求转化为设计要求、工艺要求、生产要求的质量工程工具，用来指导产品的设计和质量保证 D、包括系统设计（第一次设计）、参数设计（第二次设计）和容差设计（第三次设计）。它是一种优化设计，主要用于质量管理前期的技术开发、产品开发、工艺开发，从而可提高产品设计质量，降低成本，缩短设计开发周期
