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【单选题】

可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）。

A、形象玩具和结构玩具

B、成型玩具和未成型玩具

C、智力玩具和娱乐玩具

D、体育玩具和音乐玩具

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第1题

[] 可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）（）

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第2题

[判断题] 可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。

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第3题

[单选题] 供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。

A、主题玩具 B、表演游戏玩具 C、体育游戏玩具 D、结构游戏玩具

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第4题

[判断题] 教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提出有质量的问题实现的，有质量的提问能推进学前儿童思考，促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类：一类是封闭式的；另一类是开放式问题。

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第5题

[填空题] 学前儿童是在（）的活动中发展的，要满足学前儿童对玩具游戏活动的需要。

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第6题

[] 玩具在儿童发展中的作用有（）。

A、A.玩具是儿童生活中的亲密伴侣 B、B.玩具是儿童游戏的物质基础 C、C.玩具是儿童的教科书 D、D.玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

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第7题

[多选题] 在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。

A、激发儿童游戏动机 B、支撑游戏开展 C、促进游戏水平提高 D、对于儿童有教育作用

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第8题

[填空题] 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。

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第9题

[判断题] 学前儿童的时间主要有生活实践和游戏两种形式。

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