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【单选题】

第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。

A、陈鹤琴

B、布鲁纳

C、皮亚杰

D、艾宾浩斯

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第1题

[单选题] 艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）

A、无意义音节字表 B、有意义音节字表 C、无意义的图片 D、有意义的图片

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第2题

[] 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

A、A.奥苏贝尔 B、B.班杜拉 C、C.阿特金森 D、D.艾宾浩斯

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第3题

[填空题] 德国心理学家（）最早用无意义音节材料研究了遗忘规律。

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第4题

[单选题] 在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（）

A、无意义的音位 B、有意义的音节 C、无意义的音节 D、有意义的音位

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第5题

[单选题] 遗忘最快的记忆材料是（）。

A、无意义音节 B、诗歌 C、事物的形象 D、熟练的动作

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第6题

[多选题] 艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）

A、遗忘曲线 B、无意义音节 C、测量记忆的节省法 D、测量记忆的重学法

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第7题

[] 对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（）对无意义音节记忆的研究

A、A.冯特 B、B.铁钦纳 C、C.弗洛伊德 D、D.艾宾浩斯

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第8题

[填空题] 在识记一些无意义的材料时，人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象，以提高记忆的效果，这种做法被称为（）

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第9题

[单选题] 意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。

A、意义记忆；机械记忆 B、无意识记；有意识记 C、机械记忆；意义记忆 D、有意记忆；无意识记

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