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【多项选择题】

社会学习理论将强化分成（）

A、A.外在强化

B、B.标准强化

C、C.反应强化

D、D.替代强化

E、E.自我强化

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第1题

[判断题] 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

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第2题

[多选题] 社会学习理论认为，强化包括（）。

A、外部强化 B、替代强化 C、负强化 D、自我强化

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第3题

[多选题] 社会学习理论认为，强化可分为外部强化和（）。

A、自我强化 B、替代强化 C、正强化 D、负强化

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第4题

[多选题] 以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。

A、强化 B、替代强化 C、观察学习 D、无尝试学习

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第5题

[多选题] 调强化在学习中的作用的心理学理论是（）。

A、认知一发现说 B、人本主义学习理论 C、操作性条件反射理论 D、社会学习理论

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第6题

[多选题] 以下不属于社会学习理论的强化的是（）

A、外在强化 B、标准强化 C、反应强化 D、替代强化 E、自我强化

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第7题

[单选题] 社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（）的作用。

A、文化对个体社会行为的影响 B、人们之间的互动是物质与非物质的一种交换 C、直接强化、间接强化与自我强化 D、事物意义及符号对个体行为的作用

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第8题

[单选题] 同伴群体通过同伴赞许的塑造、强化机制促进青少年犯罪行为的获得及维持，这属于（）的观点。

A、社会学习理论 B、亚文化理论 C、标签理论 D、社会控制理论

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第9题

[判断题] 班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）

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