A、直接使用双样本t进行分析
B、先检验是否等方差，再使用双样本t进行分析
C、将造成非正态的点全部删掉，使得数据正态后在进行双样本t检验
D、使用非参数方法进行检验
更多“某公司的六西格玛项目中要验证某个因子对Y的显著影响，该因子有两个水平，收集了该因子每个水平30个数据，但做正态性检验，发现数据非正态，则应该（）”相关的问题
A、六西格玛项目要以顾客为中心，解决顾客的抱怨 B、六西格玛项目要支持组织战略目标的实现 C、六西格玛项目目标要有挑战性，要尽可能的扩展项目的范围 D、六西格玛项目要强调过程的改进
A、六西格玛是自上而下推进的，六西格玛的推进始终取决于企业的最上层 B、高层领导要制定六西格玛的战略目标，指导制定组织的六西格玛推进计划 C、高层领导要授权一个六西格玛推进小组，制定六西格玛推进方案 D、领导要亲身参与六西格玛的推进，为推进过程中遇到的问题提供资源和支持
A、担任培训师，为黑带学员培训六西格玛管理及统计方面的知识 B、具体指导和协助黑带及其团队在六西格玛改进过程中完成每个关键任务 C、担任公司高层领导和倡导者的六西格玛管理高级参谋，具体协调、推进六西格玛管理在全公司或特定领域、部门的开展 D、负责选择和确定要开展的六西格玛项目
A、传统、典型的组织结果是按职能划分的 B、为使六西格玛项目顺利推进，应将项目所关注范围聚焦在某个职能部门范围内 C、六西格玛项目关注的过程往往横跨了几个职能部门，需要组建跨职能部门的项目团队 D、六西格玛团队要从顾客和企业的整体流程出发，解决关键环节中的问题
A、六西格玛项目目标一般是要在基线水平上改进50% B、六西格玛项目目标的确定要完全以母本水平为准，达到母本水平即可 C、六西格玛项目目标约定最少要改进30% D、六西格玛项目目标要遵循SMART原则
A、Y的现水平确认，如西格玛水平、CPK等 B、Y的测量系统分析，确保测量系统可靠 C、尽可能多的挖掘潜在因子，并筛选出中要的因子，在这个过程中团队必须参与 D、部分因子快赢机会改善
A、因F检验的结果P值大于0.05，则说明两组数据等方差 B、因F检验的结果P值大于0.05，则说明两组数据方差有显著差异 C、从箱线图上看两组数据的箱线图有显著差异，则说明两组数据方差有显著差异 D、等方差检验的结果对于均值检验没有显著影响，可不必进行此类判断
A、风险的大小可以用失败的概率和失败的后果两个变量来标识 B、六西格玛管理战略的风险包括与其企业其他战略的协调性、对企业文化的挑战、在技术和管理方面的阻力、与企业实际情况的适应性 C、基础管理薄弱的企业不建议过急推广六西格玛管理 D、六西格玛是以项目目标完成为基础，因此只要完成各个项目就能达到推进六西格玛的目的
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